Esperanto
Esperanto lingvo
Esperanto lingvo
Entre 100.000 y 2-3 millones (100.000 lo habla con fluidez y 2-3 millones lo han estudiado)
Exclusivamente en congresos y reuniones internacionales de esperanto.
Los hablantes de esperanto viven en más de 120 países. Ellos no son una minoría oficialmente reconocida en ninguno de los países.
La sociedad esperanto puede compararse con la diáspora. Sus hablantes viven en todo el mundo, tienen su propia cultura pero no así un estatus legal.
La lengua creada por Ludovico Lázaro Zamenhof, cuya gramática se basa en la de las lenguas europeas con un mínimo de excepciones. El vocabulario proviene básicamente de las lenguas románicas, aunque podemos encontrar las palabras germánicas, como también préstamos de otras lenguas. Después de la aparición del primer manual en el 1887, la nueva lengua atrajo una comunidad de hablantes, y así empezó el proceso normal de desarrollo en el seno de una comunidad que utilizaba el esperanto en su entorno creando de esta forma una cultura relacionada con este idioma. Dos décadas más tarde nacieron los primeros niños que se comunicaron en esperanto con sus padres, es decir, los primeros hablantes nativos de esta lengua. Se puede afirmar que el esperanto es una lengua creada para la comunicación internacional, que más tarde se convirtió en una lengua criolla para ser considerada hoy en día la lengua de una diáspora de los hablantes del esperanto.
El vocabulario del esperanto fue creado en base a las lenguas indoeuropeas, pero su objetivo era ser fácil de aprender. Esta es la razón por la cual su gramática es aglutinante, que es un rasgo típico de las lenguas túrquicas y ugrofinesas. En un nivel más profundo el esperanto es aislante, como lo son el mandarín y el vietnamita, lo que significa que los morfemas pueden ser empleados como palabras independientes. Su gramática es rigurosamente regular y permite crear un gran número de palabras, combinando la raíz con una cuarentena de afijos, por ejemplo: a partir de la raíz {i}san-{/i} (salud, sano), es posible crear tales palabras, como: {i}malsana{/i} (enfermo), {i}malsanulo{/i} (una persona enferma), {/}gemalsanuloj{/i} (personas enfermas), {i}malsanulejo{/i} (hospital), {i}malsana{/i} (remedio), {i}resaniĝinto{/i} (persona curada), {i}sanigejo{/i} (lugar de tratamiento), {i}malsanego{/i} (una enfermedad leve), {i}malsanego{/i} (una enfermedad grave), {i}malsanegulo{/i} (una persona muy enferma), sanstato (estado de salud), sansento (sensación de salud), sanlimo (límite de la salud), malsankaŭzanto (patógeno), kontraŭmalsanterapio (tratamiento contra una enfermedad) (etc). Las principales clases de palabras (sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios) tienen terminaciones regulares fáciles de reconocer. La regularidad del esperanto hace que sea una lengua fácil de aprender y su capacidad de crear nuevas palabras la hacen una lengua muy productiva, con un vocabulario potencialmente ilimitado, capaz de crear nuevos conceptos. Por ejemplo, en esperanto es posible escribir una novela sobre los marcianos con forma de mesa y llamarles {i}tablo{/i} (mesa), tablino (mujer mesa), tablido (hijos mesa), etc. Podemos imaginarnos un artefacto cuyo objetivo sería simplificar la vida sexual y llamarlo sekssimpligilo (simplificador del sexo), a un hombre que anda para detrás (inversmarŝanto"caminante inverso", un remedio contra el dogmatismo (maldogmigilo, desdogmatizador), etc.
Se completa la primera versión primitiva de esperanto, que Zamenhof nombró Lingwe Uniwersala {/ b}. Sin embargo, difiere considerablemente del esperanto moderno.
Zamenhof con la ayuda de su esposa publica Unua Libro {/ b}, el libro de introducción el esperanto moderno.
En Núrenberg se publica la primera revista sobre Esperanto, La Esperantisto {/ b}, y se funda el primer club de Esperanto.
El primer Universala Kongreso (El Congreso Mundial) se llevó a cabo en Boulogne-sur-Mer, contando con 688 participantes.
Se publica El Fundamento de Esperanto.
Se funda Universala Esperanto-Asocio, la Asociación Mundial de Esperanto.
La UNESCO establece relaciones de consulta con la Asociación Mundial de Esperanto. La primera resolución de la UNESCO.
La segunda resolución de la UNESCO. La UNESCO anima a los Estados miembros de la ONU para introducir Esperanto en sus programas escolares.
6.000 esperantistas asisten a la 72ª Universala Kongreso, que tiene lugar en Varsovia, para conmemorar el centenario de esperanto.
La versión de Wikipedia en esperanto - la más grande enciclopedia en línea - con 100.000 artículos.
Existe la posibilidad de pasar los exámenes internacionales de esperanto en tres niveles (B1, B2, C1) y ser evaluado en las 4 habilidades básicas: lectura y comprensión oral, comunicación escrita y oral, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia.
Traductor Google añadió el esperanto como lengua 64ª.
El esperanto se lee tal como se escribe: cada letra siempre se pronuncia de la misma manera, cada sonido está siempre representado por la misma letra, el acento tónico siempre cae en la penúltima sílaba. Los diptongos como aŭ, eŭ, oŭ cuentan como una sola sílaba.
Algunos sonidos específicos del esperanto con transliteración inglesa: ĉ = ch, ŝ = sh, ĝ = j, ĥ (ch como en escocés loch), ĵ = zh (o francés j).
Todos los sustantivos terminan en -o: {i}tablo{/i} (mesa), {i}lampo{/i} (lámpara), {i}viro{/i} (hombre).
Todos los adjetivos terminan en -a: {i}bela{/i} (bello), {i}granda{/i} (grande), {i}malgranda{/i} (pequeño).
Todos los verbos terminan en -i en infinitivo: -ihavi{/i} (tener), -iiri{/i} (ir).
La terminación del presente es -as, por ejemplo: {i}mi manĝas{/i} (yo como), {i}li manĝas{/i} (él come), {i}ili estas{/i} (ellos son), {i}mi estas{/i} (yo soy), {i}ŝi estas{/i} (ella es).
La terminación que marca el pasado es -is, por ejemplo: {i}li lernis{/i} (él aprendió), {i}ili estis{/i} (ellos estuvieron), {i}viro estis{/i} (un hombre estuvo), {i}li manĝis{/i} (él comió).
La terminación -os marca el futuro, por ejemplo: {i}mi lernos{/i} (aprenderé), {i}Marko sidiĝos{/i} (Marco se sentará).
Además del nominativo, existe la terminación del acusativo que se utiliza para los sustantivos, adjetivos y pronombres, tanto en singular como en plural: -n {i}Mi vidas la aŭtomobilon{/i}: (Veo el coche).
Gracias a la función del acusativo el orden de las palabras es libre.
El plural de los sustantivos y de los adjetivos se forma mediante la terminación -j que está precedida por la -o o la -a, por ejemplo: {i}libro{/i}, {i}libroj{/i} (libros).
Hay aproximadamente 40 prefijos y sufijos, que ayudan en la creación de las nuevas palabras. Algunos de los más frecuentes incluyen el prefijo mal- que le da a la palabra el sentido opuesto: {i}bona{/i} (bueno) se convierte en {i}malbona{/i} (malo), {bela}{/i} (guapo) se transforma en {i}malbela{/i} (feo).
El sufijo -ul significa "persona", y así {i}grandnazulo{/i} sinifica "persona de nariz grande ". El sufijo -in crea la forma femenina como {i}grandnazulinoj{/i} (mujeres de la nariz grande).
Singular | Plural | |||
---|---|---|---|---|
Nominativo | Acusativo | Nominativo | Acusativo | |
Artículo (un/a//él/ella) | - / la | - / la | - / la | - / la |
Adjetivo (grande) | granda | grandan | grandaj | grandajn |
Sustantivo (lobo) | lupo | lupon | lupoj | lupojn |
Hay dos portales de internet donde se puede estudiar esperanto on-line. El portal destinado a todo el mundo es {link}www.lernu.net{/link}, mientras que www.edukado.netwww.edukado.net{/link2} está, más bien, dirigido a los profesores.
La dirección de Wikipedia en esperanto es la siguiente: eo.wikipedia.orgeo.wikipedia.org{/link}.